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| 浅谈物理生命课堂中认知活动和情意活动 | |
| 引用本文： | 尤建中.浅谈物理生命课堂中认知活动和情意活动[J].数理化解题研究,2010(8):40-42. |
| 作者姓名： | 尤建中 |
| 作者单位： | 江苏省常熟外国语学校,215500 |
| 摘 要： | “生命课堂”是指师生把课堂生活作为自己人生中的一段重要的构成部分，师生在课堂教学过程中，通过主体间的各种交往活动，既学习与生成知识，又获得与提高智能，最根本的还是师生生命价值得到了体现，健全心灵得到了丰富与发展，使课堂生活成为师生共同学习与探究知识、智慧展示与能力发展、情意交融与人性养育的殿堂，成为师生生命价值、人生意义得到充分体现与提升的快乐场所． |
| 关 键 词： | 情意活动 生命课堂 认知活动 物理 课堂教学过程 课堂生活 生命价值 共同学习 |
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