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| 新课程背景下小学语文书面考试的命题创新 | |
| 引用本文： | 朱建国.新课程背景下小学语文书面考试的命题创新[J].中小学教师培训,2007(12):28-29. |
| 作者姓名： | 朱建国 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区教育局教研室 225009 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入实施，评价改革已成为人们关注的焦点。语文新课程倡导评价方法多元化，书面考试是多元评价方法中不可缺少的重要一元。考试命题的好坏，直接关系到能否正确发挥考试的作用，同时也关系到把教学引向什么方向。目前小学语文书面考试的命题存在着一些不容忽视的问题，如目标要求超标、忽视语言情境、忽视语文能力、忽视个体差异、 |
| 关 键 词： | 书面考试 命题创新 小学语文 新课程背景 评价改革 新课程改革 语文新课程 多元评价 |
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