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在实践中不断提高学生的口语交际能力——苏教版六上口语交际教材分析与教学建议
引用本文:陈小平.在实践中不断提高学生的口语交际能力——苏教版六上口语交际教材分析与教学建议[J].小学语文教学,2007(Z1).
作者姓名:陈小平
作者单位:江苏盐城市教育科学研究院
摘    要:新课程改革本着为新世纪培养具有全面素质的人才这一宗旨,在过去"听、说、读、写"四线并行中的"听"、"说"两条线教学的基础上进行新的突破,整合出一种新的课型——口语交际课。口语交际是面对面地

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