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| 审美教育的意义和方法 | |
| 引用本文： | 柳异林.审美教育的意义和方法[J].科学教育,2010(5):79-80. |
| 作者姓名： | 柳异林 |
| 作者单位： | 江西省龙南中学,341700 |
| 摘 要： | 审美教育，就是美育。它具有多种功能，既可以启真，又可以储美。审美教育不仅能够培养、塑造人的情感心灵，造就全面和谐发展的人的个性，而且使受教育者获得知识，锻炼意志，生成美德。通过语文教学进行审美教育有其固有的优势和长处，这是其他任何美育形式都替代不了的。 |
| 关 键 词： | 审美教育 意义 全面和谐发展 美育形式 人的个性 受教育者 锻炼意志 语文教学 |
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