敢为人先的探索 |
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引用本文: | 陈向阳.敢为人先的探索[J].江苏教育研究,2009(12). |
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作者姓名: | 陈向阳 |
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作者单位: | 江苏省宿迁中学; |
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摘 要: | 教育,并不单纯,也不封闭。学校教育从产生到发展总是契合着时代的脉搏,任何学校都不可能是社会大潮中的一座孤岛。苏北六校联谊活动从非正式的民间组织到雏形初具的学校发展共同体,从纯粹的联络友谊到以教育管理、教学研讨为
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关 键 词: | 教学研讨 苏北 民间组织 教育管理 教育共同体 学校教育 非正式 探索 学校发展 契合 |
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