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浅谈提高小学数学课堂教学质量
引用本文:宋鹏.浅谈提高小学数学课堂教学质量[J].学周刊C版,2011(11).
作者姓名:宋鹏
作者单位:秦皇岛市海港区新一路小学,河北秦皇岛,066000
摘    要:学校教育的好坏直接反映了课堂教学质量的高低。课堂教学是实现学校教育目标的主要途径.是促进学生全面发展的必然要求。在小学阶段的教育是为学生打基础的阶段.课堂教学质量会影响学生以后的学习,因此,小学教学要狠抓质量。如何提高小学数学教学质量呢?以下是我教学实践的心得体会。

关 键 词:课堂教学质量  小学数学  学生全面发展  学校教育  数学教学质量  小学阶段  小学教学  心得体会
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