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| 对英语听力制约因素的思考 | |
| 引用本文： | 涂翠燕.对英语听力制约因素的思考[J].考试周刊,2008(29). |
| 作者姓名： | 涂翠燕 |
| 作者单位： | 浙江绍兴越秀外国语学院,经管学院,外语部,浙江,绍兴,312000 |
| 摘 要： | 英语教学的目的是培养学生的英语"听,说,读,写"四种技能.可在实际的教学工作中,却发现学生的英语水平明显滞后于其它三种技能,听力现状不容乐观.影响听力水平有诸多因素,但主要可以归纳为语言因素、知识因素和心理因素三大类.本文主要是对这三大制约因素进行分析. |
| 关 键 词： | 听力水平 影响 制约因素 |
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