|
|||||
|
|
| 农村幼儿美术教育生活化指导策略 | |
| 引用本文： | 陈玉婷.农村幼儿美术教育生活化指导策略[J].福建基础教育研究,2013(12):101-102. |
| 作者姓名： | 陈玉婷 |
| 作者单位： | 尤溪县第二实验幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿美术教育是促进幼儿全面发展的教育手段之一，它通过让幼儿感受和体验周围环境中美好的事物，从而积累丰富的经验，并通过美术活动，为幼儿提供创设学习、评价、表现，从而逐步内化形成初步的审美的能力。在新一轮的幼教改革中，提出要关注幼儿园课程生活化、游戏化的研究， |
| 关 键 词： | 美术教育 幼儿园 生活化 农村 教育手段 周围环境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |