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浅谈语文教学中的预设与生成
引用本文:王秀杰.浅谈语文教学中的预设与生成[J].读与写:教育教学刊,2010,7(4):147-147.
作者姓名:王秀杰
作者单位:辽宁省阜蒙县新民学校,辽宁,阜蒙,123126 
摘    要:近年来随着课程改革的不断深入,课堂教学发生了根本性的变化.不再是教师教,学生听,而是教师和学生共同的生命历程;是师生带着自己的知识、情感、经验、灵感的互动.课堂教学的效果是在师生互动、生生互动中,以学生为主体向前推进的.这就要求我们把课堂预设得精彩,只有这样,才能使课堂走向更精彩的生成.

关 键 词:课堂教学观  教学理念  预设  生成
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