|
|||||
|
|
| “双一流”背景下法律信息素养教育研究--以中国政法大学图书馆为例 | |
| 引用本文： | 武莹.“双一流”背景下法律信息素养教育研究--以中国政法大学图书馆为例[J].河南图书馆学刊,2021(2):91-94. |
| 作者姓名： | 武莹 |
| 作者单位： | 中国政法大学图书馆 |
| 基金项目： | 2020年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“后新冠疫情时期高校图书馆科学教研支持服务的思考”的阶段性研究成果之一,项目编号:20ZFGL63002。 |
| 摘 要： | 在“双一流”建设背景下,法律人才培养重点正在由理论向实践转变。法律信息素养作为法律实践技能的重要组成部分,对于新时代法律从业人员具有重要意义。文章介绍了中国政法大学图书馆法律信息素养教学的实践情况,从课程设计、培训主体、外部因素三个方面探讨了目前存在的问题,并提出了改进措施,力求提升馆员的核心技能,更好地推动法律人才培养工作的持续开展。 |
| 关 键 词： | “双一流”建设 法律信息素养 图书馆 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |