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按照学习动机发展规律培养中职学生学习动机的实践与探讨
引用本文:吕波.按照学习动机发展规律培养中职学生学习动机的实践与探讨[J].陕西教育,2008(8).
作者姓名:吕波
作者单位:陕西银行学校;
摘    要:中职学生学习动机严重不足是个不争的事实。造成这一局面的因素有很多,除了先天性的心理素质外,主要取决于后天环境、教育条件、主观努力和实践活动。因此,培养中职学生学习动机是一个系统工程,需要中职教师不断地实践与探讨。

关 键 词:学习动机发展规律  教育教学环境  创设问题情境  保险基础  
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