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关于“两课”教学改革的几点思考
引用本文:王芳明.关于“两课”教学改革的几点思考[J].函授教育,2001(1):90-92.
作者姓名:王芳明
作者单位:哈尔滨理工大学人文与社会科学学院
摘    要:改革开放以来,高等院校的“两课”教学为回应现实变化所不断提出的一系列问题,进行着长时间的教学改革和探索。本文着眼“两课”教学的系统性,就“两课”教学的基本矛盾、改革的原则、新的教学方法做了较深入的探讨。

关 键 词:“两课”教学改革  高校  方向性原则  灌输原则  教育效果
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