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情到深处功自成——论德育中的情感因素
引用本文:顾丽萍.情到深处功自成——论德育中的情感因素[J].中国德育,2004(5):78-79.
作者姓名:顾丽萍
作者单位:江苏省无锡市塔影中心小学
摘    要:德育过程不是简单地把美德装入学生的“美德袋”,道德的深层本质应该是发于情出于自愿的行为。正如陶行知先生所说:“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的.才能打开心的深处。”因此.要保证德育的有效性.应把情感培养作为德育的核心和追求目标,重视情感在个体道德

关 键 词:情感因素  有效性  小学  德育工作  情感体验
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