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| 保健体育课教学中几个问题的商榷 | |
| 引用本文： | 何志镐.保健体育课教学中几个问题的商榷[J].浙江体育科学,1983(2). |
| 作者姓名： | 何志镐 |
| 作者单位： | 浙江医科大学 |
| 摘 要： | 保健体育课是整个体育教学中的一种组织形式。1957年和1979年教育部颁发的《高等学校普遍体育课教学大纲》中规定,对病残学生开设保健体育课、《高校体工暂行条例》中又明确规定对体弱病残学生应开设保健体育课,开展医疗体育。其教学内容均由各校自行制订。我从1960年开始担任保健体育课教学工作(当时称为“特别组”亦称“丙组”)。为了交流经验,现提出下列几个问题与大家商榷,以资更好地提高保健课的教学质量。一、教学目的和任务保健体育课的教学目的,除国家统一教学大纲中规定的目的任务外,应理解为消除疾病,改善健康水平。其任务: |
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