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关注个体差异 促进语言弱势儿童发展——谈幼儿口齿不清的矫治与预防
引用本文:李明妃.关注个体差异 促进语言弱势儿童发展——谈幼儿口齿不清的矫治与预防[J].浙江教学研究,2007(1):43-44.
作者姓名:李明妃
作者单位:宁波市鄞州区姜山幼儿园,浙江宁波315040
摘    要:儿童的语言发展水平各不相同,存在个别差异。语言发展弱势制约着儿童的发展,对弦于造成了严重的心理影响。本文收集了儿例典型的口齿不清案例,介绍了教师对症下药的矫正方法,同时也谈到今后预防和避免孩子出现语言障碍的做法。由此引发大家对语言发展滞后儿童的关注和儿童弱势领域的关注。

关 键 词:语言弱势  矫治方法  家庭早期教育指导
收稿时间:2006-10-18
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