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| 问题导向 统筹兼顾——山东省高考综合改革方案解读 | |
| 作者单位： | ;1.山东省教育招生考试院 |
| 摘 要： | 山东省作为我国高考综合改革的第二批试点省市之一,由于其既是教育大省又是考试大省的特殊身份,对于高考综合改革在全国的推进具有显著的实验价值。山东省的高考综合改革方案坚持问题导向,通过完善高中学业水平考试制度、规范高中阶段学生综合素质评价制度、深化夏季高考改革和春季高考改革、构建高等教育分类考试招生制度,有效关照了共性与个性、基础与发展、学生与学校、基础教育与高等教育等诸多利益关系,为最终实现分类考试、综合评价、多元录取的高校招生模式奠定了良好基础,形成了山东特色,体现了山东智慧。 |
| 关 键 词： | 高考改革 考试招生制度改革 高中学业水平考试 等级赋分 分类考试 |
Problem-oriented and Overall Consideration: An Interpretation of the Comprehensive Reform Plan of Gaokao in Shandong Province |
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