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| 浅谈如何进行小学语文朗读教学 | |
| 作者单位： | ;1.湖南省桑植县澧源镇第二小学 |
| 摘 要： | 小学生语文素养的高低取决于小学生的朗读水平,要想提高小学生的朗读基础,可以利用阅读教学对小学生进行训练,让小学生的朗诵能力不断增长。提高小学生朗读能力的培养方式之妙招:激发朗读兴趣,打好朗读基础,教师范读引领,巧设朗读形式,引导学生"评读",注重朗读评价,培养自主品读,引用现代技术。 |
| 关 键 词： | 朗读兴趣 范读形式 评读品读 |
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