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| 新媒体环境下幼儿教师媒介素养的调查与分析 | |
| 作者单位： | ;1.宁波教育学院学前与艺术学院 |
| 摘 要： | 通过对新媒体环境与幼儿教师媒介素养调查与分析,梳理了媒介素养内涵的理论架构。阐述了幼儿教师媒介素养能力培养的三大维度分析:即环境建构、理论重构与实践应用。凸显营造媒介素养能力培养的氛围与环境,从而深度挖掘幼儿教师媒介素养潜力,最终达到提高群体教师的媒介素养为目标。 |
| 关 键 词： | 新媒体技术 媒介素养 幼儿教师 |
A Study on Preschool Teachers' Media Literacy in New Media Environment |
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