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| 关注『缺失』,促进学生的进步与发展 | |
| 引用本文： | 金秀丽.关注『缺失』,促进学生的进步与发展[J].教育艺术,2005(11):14-15. |
| 作者姓名： | 金秀丽 |
| 作者单位： | 金秀丽（广西桂林高级技工学校） |
| 摘 要： | 党和政府对发展职业教育的重视已引起了全社会对职业教育的关注。目前，担任我国职业教育任务的主要是高职、中专、技校，其中技校培养的目标主要是初、中级技术工人，是目前各行业生产第一线的主力军。但是，技校学生的综合素质比其他中等学校学生低是不争的事实。人们普遍认为：技校学生文化素质低、学习能力差、道德品质低、文明礼貌缺、可持续发展能力不高，等等。劳动管理部门和各类技校也把上述几方面作为重点改进的内容，这无疑是正确的。 |
| 关 键 词： | 技校学生 可持续发展能力 职业教育 党和政府 教育任务 技术工人 行业生产 中等学校 综合素质 文化素质 |
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