新课程理念下习题教学的实践与探索 |
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引用本文: | 梁光明.新课程理念下习题教学的实践与探索[J].中学生物教学,2004(10):22-23. |
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作者姓名: | 梁光明 |
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作者单位: | 湖南省华容县第一中学 414200 |
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摘 要: | 有效的习题教学能深化学生对基础知识的理解,能发展学生思维能力和运用知识解决实际问题的能力。因此,习题教学也是生物复习教学中不可或缺的重要组成部分。但是,不少教师在进行习题课教学时习惯于从审题到解题一人承包,一讲到底。学生一遍听不懂,教师又来一遍,重复演说,没有师生互动,或很少有师生交流。一节课看似完成的题量多,容量大,但实际效果并不尽人意,浪费了不少宝贵的复习
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关 键 词: | 课程理念 习题教学 师生互动 中学 生物教学 |
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