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试论话题阅读教学法
引用本文:
孙学锋.试论话题阅读教学法[J].语文教学与研究,2006(2):38-40.
作者姓名:
孙学锋
摘 要:
在阅读教学的一定阶段,由教师提出或学生质疑生成话题,形成问题情境,然后师生围绕某一话题,边阅读边讨论,这是语文教师常用的手法,也是不少阅读教学研究课的重头戏,“课眼”。我们不妨把这种围绕话题安排教学流程的阅读教学方法叫做话题阅读教学法。
关 键 词:
问题情境
教学流程
话题阅读教学法
中学
语文教学
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