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| 问题教学法在物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘廷军.问题教学法在物理教学中的应用[J].教育实践与研究,2006(11). |
| 作者姓名： | 刘廷军 |
| 作者单位： | 隆尧县隆尧镇一中 河北邢台055350 |
| 摘 要： | 物理教学的改革应该变被动的知识灌输为通过学生自主学习、讨论和探索去发现问题、解决问题。为达到这一目的,要以问题统领整个教学过程,引导学生自主学习、自主发展、发现问题,提出问题,然后大家合作探究,最终解决问题。进而在巩固迁移、拓展延伸中再生问题,即把“问题”当作一堂课的出发点和归宿。一、创设情景,发现问题从学生所经历的事物中产生的一些实际问题进行探究,这是物理教学中所采取的主要做法,在日常生活中时时处处都有问题,每个学生都有与众不同的经历和感受,因此上课伊始,教师在教学中可根据教学目的的要求、教学内容、学生的… |
| 关 键 词： | 教学改革 教学方法 问题教学 |
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