|
|||||
|
|
| “任务驱动法”在电工技能课程中的应用 | |
| 引用本文： | 吴友权.“任务驱动法”在电工技能课程中的应用[J].考试周刊,2012(81):176-177. |
| 作者姓名： | 吴友权 |
| 作者单位： | 江苏省宝应中等专业学校 |
| 摘 要： | 新课改精神对职业教育提出了"三以一化"的课程体系要求,即"以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化"的课程体系。本文基于电工技能课程实践性强、注重培养学生动手能力的特点阐述了中职学校如何运用"任务驱动法"开展电工技能课教学,对全面培养中职学生动手能力、主动创新能力并形成综合性学习素养有着积极有效的促进作用。 |
| 关 键 词： | 课程教学改革 “任务驱动法” 电工技能课程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |