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大班幼儿规则意识的培养方法

引用本文：	李海英.大班幼儿规则意识的培养方法[J].考试周刊,2012(90):189-189.

作者姓名：	李海英

作者单位：	昆山开发区晨曦幼儿园

摘要：	培养大班幼儿的规则意识及执行规则能力迫在眉睫，一是要制定、理解规则，让幼儿成为规则的主人；二是要实践规则，形成良好的习惯性行为；三是要赋予权利，制约违约行为。
关键词：	大班幼儿教育规则意识习惯性行为违规行为
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