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呵护真情实感——由一节语文课谈起
引用本文:刘金生.呵护真情实感——由一节语文课谈起[J].天津教育,2006(9):17-17.
作者姓名:刘金生
摘    要:这节课的内容是学习作家柯灵的散文《巷》。开始,教师配乐朗读,把学生们引入清幽的意境。应该说,教师安排的这个环节还是很不错的。接下来,教师教学生认生字、词,给课文分段。之后,教师提了几个问题让学生回答,其中一个问题是“你们说,小巷美不美?你们喜欢小巷吗?”在众多的听课教师面前,学生们表现得很“乖”,异口同声地说“美”,说“喜欢”。

关 键 词:真情实感  语文教学  听课教师  《巷》  柯灵  散文  配乐朗读  小学
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