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从中高职、本科学生差异角度谈药理学教学
引用本文:吕良,段小群,李勇文,杨萍,简洁.从中高职、本科学生差异角度谈药理学教学[J].环球赛鸽科技,2015(15).
作者姓名:吕良  段小群  李勇文  杨萍  简洁
作者单位:桂林医学院药学院,广西桂林,541004
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程项目,桂林医学院教学研究与改革委托课题
摘    要:药理学是医药专业学生的重要必修科目.本文从中职、大专和本科三个学历的医药专业学生在层次、教材、接受能力、教学目标等方面的差异比较入手,分析三种学历学生异同,进一步探讨区别产生原因,提出对不同级别学生授课时应注意的问题,提出因材施教的策略,对提高教学质量具有现实意义.

关 键 词:药理学  教学  学生差异  因材施教
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