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| 初中化学探究题分类评析 | |
| 引用本文： | 张君.初中化学探究题分类评析[J].中学理科,2008(7). |
| 作者姓名： | 张君 |
| 作者单位： | 贵州遵义县尚嵇中学,563135 |
| 摘 要： | 课程标准明确指出：“科学探究”教学方式对全面提高学生科学修养，有着不可替代的作用，所以新课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”，强调科学探究不仅是一种重要的学习方式，而且是化学课程重要的学习内容和目标．纵观近年各地中考试题，明显感觉到探究的气息，题材涉及面广泛，有选自书本的化学知识，也有源于学生的实际生活．下面结合例题对探究题作分析探讨． |
| 关 键 词： | 探究题 分类评析 初中化学 “科学探究” 新课程标准 科学修养 教学方式 课程改革 |
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