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网络学习环境中交互问题的跨学科研究
引用本文:陈向东,余锦凤.网络学习环境中交互问题的跨学科研究[J].中国电化教育,2006(4).
作者姓名:陈向东  余锦凤
作者单位:北京大学,信息管理系,北京,100871
摘    要:本文介绍了近期网络学习交互问题的研究现状,从知识交流、实践共同体、社会网络分析等角度对网络学习的交互进行了分析。笔者认为,通过拓展传统教育学科研究网络学习的方法,引入情报学、传播学、管理学、社会学的理论与手段,可以更有效地研究网络学习中的交互。

关 键 词:网络学习  交互  知识交流  实践共同体  社会网络分析

The Research on Interaction in E-Learning Environment From the Interdisciplinary Angle
Chen Xiangdong,Yu Jinfeng.The Research on Interaction in E-Learning Environment From the Interdisciplinary Angle[J].China Educational Technology,2006(4).
Authors:Chen Xiangdong  Yu Jinfeng
Abstract:
Keywords:
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