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| 英语单词“感、联、变、用”四合一识记法 | |
| 引用本文： | 杨全花,刘振民.英语单词“感、联、变、用”四合一识记法[J].潍坊教育学院学报,2012,25(3):107-108. |
| 作者姓名： | 杨全花 刘振民 |
| 作者单位： | 1. 山东省寿光市羊口中心小学,山东寿光,262714 2. 山东省益都辛庄小学,山东青州,262500 |
| 摘 要： | 根据小学英语教材特点与小学生识记规律,笔者总结出"感、联、变、用"四合一教学法,在学习单词过程中兼顾单词的音、形、义、用四方面,引导学生对单词进行规律记忆、归类记忆、理解记忆和循环记忆。 |
| 关 键 词： | 英语 单词 识记法 |
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