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| 多元智能理论与教学的多元评价 | |
| 引用本文： | 王宇佳.多元智能理论与教学的多元评价[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(12). |
| 作者姓名： | 王宇佳 |
| 作者单位： | 彰武县职业中专,辽宁彰武,123200 |
| 摘 要： | 多元智能理论认为,所有正常人都拥有八种智能,它们是独立的、互不相干的,人们因每种智能所拥有的量不同而出现强项和长处的差异.因此,作为教师我们可以根据每个学生所拥有的不同智能而因材施教.扬长避短、以长补短、人尽其才、物尽其用,使每个学生都能获得成功. |
| 关 键 词： | 多元智能 多元评价 |
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