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| 学生思想教育方法刍议 | |
| 引用本文： | 马景嵘.学生思想教育方法刍议[J].辽宁体育科技,1995(1). |
| 作者姓名： | 马景嵘 |
| 作者单位： | 锦州师专 |
| 摘 要： | 在体育教学当中,对学生的缺点、错误,教师不免要进行批评。由于教师的批评在一定程度上会造成受批评学生心理上的不快感,因此,有的学生会产生自卑情绪,或表面接受,内心不服,消极对抗等等。这种情感障碍如果得不到及时排除,会给教学工作正常进行带来副作用,使之产生消极的作用。笔者在多年的教学实践中体会到:除了在课堂上批评时要实事求是,要掌握“度”、注意方式、方法外,还要努力做好批评后的善后工作。怎样才能做好 |
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