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| 基于信息素养教育的高校图书馆馆员继续教育模式初探 ——以西南林业大学为例 | |
| 引用本文： | 田凯琳.基于信息素养教育的高校图书馆馆员继续教育模式初探 ——以西南林业大学为例[J].内蒙古科技与经济,2020(15). |
| 作者姓名： | 田凯琳 |
| 作者单位： | 西南林业大学 图书馆 ,云南 昆明 650224 |
| 基金项目： | 西南林业大学继续教育改革课题基于知识图谱分析的图书馆继续教育研究与模式构建——以西南林业大学为例项目;西南林业大学教育科学研究课题双一流背景下林业高校图书馆资源建设供给侧结构性改革研究项目 |
| 摘 要： | 以西南林业大学图书馆为例,从图书馆信息素养教育现状和继续教育现状两个方面进行挖掘,并在分析存在问题的基础上,探索建立适合高校图书馆员的继续教育模式。 |
| 关 键 词： | 图书馆 继续教育 信息素养教育 |
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