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| 高中英语教学中的互动意义及其策略分析 | |
| 引用本文： | 彭莉莉.高中英语教学中的互动意义及其策略分析[J].新课程导学(上),2013(24). |
| 作者姓名： | 彭莉莉 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市文峰中学 |
| 摘 要： | 课堂教学中,互动与对话是必不可少的环节,尤其是语言教学,更需要师生、生生互动,这样,语言才富有生命色彩,而不是死板的字符.同样,在高中英语教学中,互动有着十分重要的教学意义,可让学生走入知识,与知识"亲密接触",体验到英语学习的乐趣,爱上英语.因此,在高中英语教学中,教师需注重互动教学,根据具体实际,优选互动策略,让学生真正"动"起来、让课堂"动"起来,"活"起来. |
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