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| 刍议如何激发小学生学习古诗的兴趣 | |
| 引用本文： | 钱二芹.刍议如何激发小学生学习古诗的兴趣[J].新课程导学(上),2013(24). |
| 作者姓名： | 钱二芹 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县宝塔镇中心小学 |
| 摘 要： | 古诗是我国传统文化的精粹,经过千百年的沉淀,流传下来的能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华,可谓字字珠玑.它是中华文化的一部分,是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口.它是激发学生对祖国传统文化热爱的一个切入点.而理想的古诗教学,不应该是学生学习此首古诗的终点,应是学生阅读大量古诗进而接触、热爱中国传统文化的起点.那么如何激发学生学习古诗的兴趣呢? |
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