|
|||||
|
|
| 浅谈初中英语教学中教师主导作用和学生的主体作用 | |
| 引用本文： | 谢再红.浅谈初中英语教学中教师主导作用和学生的主体作用[J].教师,2009(7). |
| 作者姓名： | 谢再红 |
| 作者单位： | 湖南省安化县江南镇中学,湖南,益阳,413514 |
| 摘 要： | 面对学习型社会和终生学习时代的到来,特别是全球一体化时代对外语综合运用能力提出的更高要求,教师要改变传统的教学方法,即改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,而忽视对学生实际语言运用能力的培养这一传统模式.倡导从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参入、合作来交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |