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| 浅析CET4翻译新题型对大学英语教学的反拨作用 | |
| 引用本文： | 陈娟.浅析CET4翻译新题型对大学英语教学的反拨作用[J].兰州教育学院学报,2022(2):53-55. |
| 作者姓名： | 陈娟 |
| 摘 要： | 测试服务于教学,又指导教学.C E T4作为一项全国性标准化考试,在大学英语教学中起着重要的推动作用.改革后的翻译新题型更加注重中华优秀传统文化的对外传播,给大学英语教学带来了新挑战、新机遇.本文结合语言测试反拨作用理论,探讨这一改革对大学英语教学内容、教学方法及教学形式产生的积极的反拨作用. |
| 关 键 词： | 翻译改革 大学英语教学 反拨作用理论 |