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| 巧抓特点 活教字词 | |
| 引用本文： | 林泉玉.巧抓特点 活教字词[J].教师,2014(24):25-25. |
| 作者姓名： | 林泉玉 |
| 作者单位： | 福建省长汀县实验小学 |
| 摘 要： | 正字词是每一篇课文教学的重要组成部分,小学低年级的字词教学占了很大的比重。学生要写好作文,必须掌握足够多的词汇。可在学生的习作中却经常出现错字连篇或者乱用字词的情况,这些都时刻提醒我们不可忽视字词教学。当前字词教学的现状是教师课上讲讲,学生课后抄抄,走过场。要纠正这种现状,我想作为一线的教师必须开拓思路,让字词教学活起来。我认为可以做到以下几点:一、字词教学应分散进行一篇课文的生字、新词不宜一次性全部抛给学生,应把它们分散到课题中、 |
| 关 键 词： | 课文教学 小学低年级 小学语文教育 造字方法 换词 前鼻音 左右结构 识字教学 呈现形式 重锤 |
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