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| 论高职信息技术双语教学教师角色转换与重新定位 | |
| 引用本文： | 王小鸥,钟润阳,苏旭霞.论高职信息技术双语教学教师角色转换与重新定位[J].教育探索,2007(3):110-111. |
| 作者姓名： | 王小鸥 钟润阳 苏旭霞 |
| 作者单位： | 1. 江西应用技术职业学院,信息工程系,江西,赣州,341000 2. 广东工业大学,广州,510090 |
| 摘 要： | 高职院校的课程改革在不断向前发展,信息技术双语教学课程改革中教师的角色转换和定位成为了改革的关键性问题.教师的角色转换和重新定位,对双语教学课程改革有一定的推动作用. |
| 关 键 词： | 双语教学 角色定位 角色转换 课程改革 高职院校 信息技术 双语教学 教师角色转换 作用 重新定位 关键性问题 课程改革 发展 |
| 文章编号： | 23936875 |
| 修稿时间： | 12 12 2006 12:00AM |
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