影响学生美感表现的因素 |
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引用本文: | 李金芝,何荣,樊艳.影响学生美感表现的因素[J].河北体育学院学报,2002,16(4):56-57. |
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作者姓名: | 李金芝 何荣 樊艳 |
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作者单位: | 河北体育学院,河北,石家庄,050041 |
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摘 要: | 为了培养学生德智体美劳全面发展,提高学生审美意识和艺术欣赏水平,我院注重美育教学,先后开设了体育与艺术形式相结合的艺术体操、体育舞蹈、健美操等多门课程(以下统称舞美课)。这些课程把运动形式与艺术表现形式揉和在一起,充分体现运动美、艺术美、表现美和欣赏美。它们以美为核心,以人体的自然动作为基础,以节奏和韵律为生命,动作舒展、大方,强健有力,不仅能陶冶人们的情操,给人以美的享受,而且能强健体魄,充分表现形体美,因而一经开设就深受学生的喜爱。但是由于种种原因,学生往往想把动作做美,却怎么也“美不起来”,从而影响课的效果。为此,笔者对影响学生课中美感表现的因素进行分析、研究,以期为教学提供参考。
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文章编号: | 1008-3596(2002)04-0056-02 |
修稿时间: | 2002年10月15 |
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