|
|||||
|
|
| 校长课程领导润泽学生发展 | |
| 引用本文： | 吕蕾,高海燕.校长课程领导润泽学生发展[J].中小学校长,2011(9):56-58. |
| 作者姓名： | 吕蕾 高海燕 |
| 作者单位： | 1. 北京教育学院校长研修学院 2. 北京市昌平区第二实验小学 |
| 摘 要： | 我国基础教育新一轮课程改革实行国家、地方和学校三级课程管理体制,学校成为课程实施的真正主体。课程如何与学校的育人目标相契合,是需要校长把握与思考的深层次问题,也直接关系育人质量。校长要 |
| 关 键 词： | 课程领导 选修课程 学生发展 校本课程 学校发展 校长 课程理念 课程资源开发 课程观 三级课程管理体制 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |