|
|||||
|
|
| 科学课教学中的实践型练习设计例谈 | |
| 引用本文： | 陈传杰.科学课教学中的实践型练习设计例谈[J].中小学教学研究,2007(2):15-16. |
| 作者姓名： | 陈传杰 |
| 作者单位： | 余姚市高风中学,浙江余姚315400 |
| 摘 要： | 培养学生的实践能力和创新精神是科学教育的核心，而学生实践能力的形成一直是科学教学中的薄弱环节。初中学生的实践能力不容乐观，即使是考试成绩很好的学生，在生活、工作、社会中面临需要拿出主意的实际科学问题时，常常不知所措。为培养学生实践能力，科学教学方式已作了根本性变革，但学生练习设计改革还不够深刻，未能与教学方式变革同步。第一段] |
| 关 键 词： | 科学课教学 练习设计 学生实践能力 实践型 教学方式 科学教育 创新精神 科学教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |