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| “角色扮演”在《兽医外科手术学》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 贺绍君,刘德义,李静.“角色扮演”在《兽医外科手术学》教学中的应用[J].安徽科技学院学报,2014(5). |
| 作者姓名： | 贺绍君 刘德义 李静 |
| 作者单位： | 安徽科技学院 动物科学学院,安徽 凤阳,233100 |
| 基金项目： | 安徽科技学院重点学科建设项目(AKXK20101-2)；2009年安徽科技学院校级精品课程([2009]115)；安徽科技学院校级委托项目(X201213)。 |
| 摘 要： | 《兽医外科手术学》是一门要求学生具有较高实践操作技能的专业核心课程，在教学过程中往往因教学条件限制或者教学方法不当，学生很难掌握外科手术基本技能及规范，达不到应有的教学效果。《兽医外科手术学》是我校精品课程，课程组教师通过多年的教学实践，形成了卓有成效的“角色扮演”兽医外科手术教学法，采用该教学方法进行授课，突出学生在课堂上的主体地位，让学生成为课堂的主人，变被动学习为主动学习，达到了事半功倍的教学效果。 |
| 关 键 词： | 角色扮演 兽医外科手术学 实践教学 |
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