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| 有的放矢 练到实处——三谈当前小学语文课堂训练 | |
| 引用本文： | 徐观之.有的放矢 练到实处——三谈当前小学语文课堂训练[J].四川教育,1995(5). |
| 作者姓名： | 徐观之 |
| 作者单位： | 巫山县教研室 |
| 摘 要： | (一)确定目标练 目标具有选择性.目标的选择要依据《大纲》和教材要求,课文特点及学生的实际,确定恰当的教学目标,才能设计有效的训练.目标具有向 |
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