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| 人本化校园刍议 | |
| 引用本文： | 周建梅.人本化校园刍议[J].江苏教育,2002(21). |
| 作者姓名： | 周建梅 |
| 作者单位： | 金湖县实验小学 |
| 摘 要： | “人本化的校园”,即学校管理工作一切都要以人为本,以学生的发展为出发点和归宿,以学生的需要为需要,以学生的满足为满足。“人本化校园”是对传统教育模式的反叛,学校教育返璞归真,回到了呵护人性,促进儿童健康成长的轨道上来。这种以爱陶冶着爱,以情培育着情的校园,正是孩子们学习、生活、创造的乐园。 |
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