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| 习作策略单元初探——统编小学语文六年级下册《那个星期天》教学设计 | |
| 引用本文： | 丁璐.习作策略单元初探——统编小学语文六年级下册《那个星期天》教学设计[J].山东教育,2020(1):50-52. |
| 作者姓名： | 丁璐 |
| 作者单位： | 山东省青岛市实验小学 |
| 摘 要： | 在统编教材探索使用的过程中,我们发现统编小学语文教材在把握阅读与写作的关系上给了我们更加明确的指向性。从三年级开始,每册教材都会设计一个习作策略单元,集中指向写法的探究和运用。同样是阅读课,习作策略单元的阅读课,该怎么讲呢? |
| 关 键 词： | 小学语文教材 习作策略 统编教材 教学设计 阅读课 指向性 阅读与写作的关系 六年级 |
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