《机械原理》课程教学创新探索 |
| |
引用本文: | 江洁.《机械原理》课程教学创新探索[J].蒙自师范高等专科学校学报,2022(6):152-155. |
| |
作者姓名: | 江洁 |
| |
摘 要: | 经济社会飞速发展对现代工程人才提出了新的要求,为提高机械类工程人才工程实践能力和创新思维能力,此教学创新改革首先分析了传统《机械原理》课程教学中存在的痛点问题,基于分析结果,对课程的时代性特征进行重新梳理,围绕教学理念、教学方式和教学评价等三个转变开展教学创新改革实践,最后通过采集四轮教学改革实践数据样本,分析了教学创新改革对学生总评成绩、学生能力达成度和学生实践、创新成果等方面产生的影响,证明了教学创新改革的有效性,对工科专业课程创新改革具有一定的推广应用价值。
|
关 键 词: | 工程实践能力 创新思维能力 教学创新改革 能力达成度 应用价值 |
|
|