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| “当代学校课堂文化建设”解读 | |
| 引用本文： | 安文铸.“当代学校课堂文化建设”解读[J].中小学管理,2012(9):14-15. |
| 作者姓名： | 安文铸 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 在课堂文化的整体构建中,课堂环境文化从课堂环境的角度提供前提和物质保障,其文化内涵是自由、开放、赏识、宽容、激励;课堂制度文化从规矩的角度提供运行规范,其文化内涵是自律、他律、律动、规则;课堂行为文化是关键,其文化内涵是民主、平等、尊重、信任、包容、和谐;课堂精神文化是核心和灵魂,其文化内涵是以学生为本,对课堂道德水准、课堂育人价值、课堂的生命感召力、学科文化价值的挖掘。 |
| 关 键 词： | 课堂文化 环境文化 制度文化 行为文化 精神文化 课堂教学模式 教师的文化自觉 |
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