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| 班主任工作的三种效应 | |
| 引用本文： | 孙景英,赵龙,孙景鑫.班主任工作的三种效应[J].青年教师,2005(2):14-14. |
| 作者姓名： | 孙景英 赵龙 孙景鑫 |
| 摘 要： | 班级是学校教育和管理的基本单位，是学校开展各类活动的最基本而稳定的基层组织、是学生学习、活动的基层集体，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。因此，一个健全的班集体对学校的教育工作能起到良好的促进作用，对每个学生的健康发展能起到巨大的教育影响。所以形成一个良好的班集体是至关重要的， |
| 关 键 词： | 班集体 班主任工作 教育工作 学校 班级 教育影响 学生学习 依靠力量 健全 基层组织 |
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