高校图书馆参与MOOC课程服务路径 |
| |
引用本文: | 冯瑜,孙士宏,吕冰.高校图书馆参与MOOC课程服务路径[J].兰台世界,2017(4):71-74. |
| |
作者姓名: | 冯瑜 孙士宏 吕冰 |
| |
作者单位: | 锦州医科大学 锦州 121001 |
| |
基金项目: | 2016年度辽宁省社科联项目(2016lslkttsg-03) |
| |
摘 要: | 面对以MOOC为代表的在线教育快速发展的趋势,首先分析高校图书馆参与MOOC课程服务的优势,然后从面向教师的MOOC教学服务、面向学习者的MOOC学习服务、MOOC平台建设服务以及帮助学习者提高学习状态和学习能力的学习过程服务四个层面阐述高校图书馆参与MOOC课程服务的服务路径。
|
关 键 词: | MOOC 高校图书馆 MOOC课程 服务路径 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|