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| 电大教师教学职能的多元化 | |
| 引用本文： | 李卫红.电大教师教学职能的多元化[J].辽宁广播电视大学学报,1998(2). |
| 作者姓名： | 李卫红 |
| 作者单位： | 辽宁广播电视大学 |
| 摘 要： | 辅导课是开放式教育或远距离教育中构成整个教学活动的重要一环。它起着其他教学环节无法替代的重要作用。随着社会形势的发展和学生状况的变化.电大教师的职能也发生了很大变化,从单一的授课职能向着管理、授课、指导等多元化职能转变。单纯地讨论上好辅导课及辅导课的教学方法,已经很难起到全面保证教学质量、提高学习成绩的目的.只有重新认识电大教师的多元化职能,特别是对其管理职能和指导职能的实施方法进行深入的研究,才能更好地完成教学任务。教学是教师的“教”和学生的“学”的共同活动,教师的“教”和学生的“学”有机地结合,才能 |
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